Kedves diákok!
Ezen az oldalon a Paraszti társadalom sorsfordulói című portfólió elkészítéséhez találtok instrukciókat és forrásokat. Fontosabb, hogy ez a blog egymás segítésének fóruma is! Ha az egyes dokumentumokhoz kérdésetek van, írjátok meg kommentben, aki tud segíteni, bátran válaszoljon! Ha jó ötleted van vagy egy szuper forráslelőhelyet találtál (pl. a 4. dokumentumhoz) azt is megoszthatod a többiekkel!
HA ÉRDEKEL, MINEK CSINÁLJUK EZT AZ EGÉSZET, KATTINTS IDE!
Jó munkát!
A paraszti társadalom sorsfordulói 1945-1990 / tanulói portfólió
2016. november 20., vasárnap
0. DOKUMENTUM - szószedet
A portfólió dokumentumainak elkészítése
során gyűjtsd össze azokat a kifejezéseket, idegen szavakat, fogalmakat,
amelyek ismeretlenek számodra, vagy nem emlékszel pontosan a jelentésükre!
Készíts szószedetet amelyben rövid magyarázatokat írsz az ismeretlen
fogalmakhoz és a munka közben folyamatosan bővítsd ezt!
A teljes feladatleírást és az értékelés szempontjait ITT találod!
1. DOKUMENTUM - időszalag
Készíts
kronológiát a földbirtokviszonyok átalakítását célzó és a parasztság gazdasági
helyzetét közvetlenül érintő intézkedésekről 1945 és 1990 között! Ábrázold időszalagon! Az időszalagot készítheted kézzel, vagy
elektronikus formában (ppt, prezi, dipity, time toast stb.)
2. DOKUMENTUM - értelmező kéziszótár szerkesztése - a kommunizmus „újbeszél” nyelve
Írj szócikkeket egy értelmező kéziszótár
számára az alábbi feladatok és szövegek segítségével a következő fogalmakhoz:
a) újbeszél,
b) parasztság,
c) földreform,
e) szövetkezesítés.
b) parasztság,
c) földreform,
e) szövetkezesítés.
A teljes feladatleírást és a forrásokat ITT találod!
3. DOKUMENTUM - A kollektivizálás gyakorlati megvalósítása – visszaemlékezések a hatalom képviselője és a parasztság szempontjából
Írj
párhuzamos történeteket! A fent megadott tankönyvi helyek és az alábbi források
segítségével írj két visszaemlékezést, amikben bemutatod
a) egy kommunista agitátor („népnevelő”) Kádár-kori TSZ szervezési tapasztalatait
b) egy parasztember (vagy asszony) élettörténetét.
a) egy kommunista agitátor („népnevelő”) Kádár-kori TSZ szervezési tapasztalatait
b) egy parasztember (vagy asszony) élettörténetét.
4. DOKUMENTUM – humor
Gyűjts minimum 3 korabeli viccet és 3
korabeli karikatúrát, amik a parasztság helyzetét mutatják be! Válassz ki
közülük egyet és elemezd: mutasd be, milyen történelmi szituációban
keletkezett, milyen infromációk ismerete szükséges a poén megértéséhez, a
karikatúra esetében milyen grafikus eszközöket használ a rajzoló mondanivalója
kiemeléséhez.
A teljes feladatleírást ITT találod!
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)